一、 配合 《 原住民族教育法 》 與 《 12 年國教課綱 》 鼓勵協助中小學教師進行 臺 灣原住民族 科學教育之相關教材教法研發 工作 。
二、 因應教師專業發展與強化教師多元文化知能之趨勢,培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力。
三、 以原住民族部落傳統自然知識、文化、環境生態以及現代科學科技創新的資源,引導現職教師與師資生學習多元族群的文化與生活智慧,培養多元文化教育的能力與素養。
四、 提升社會大眾對原住民族文化、生態環境與傳統生活智慧的瞭解 ,促進族群文化的交流與互相尊重,共同致力推動原住民 族 教育。